Mit der Einführung des Bildungs- und Teilhabepakets 2011 hatte die Bundesregierung den Auftrag des Bundesverfassungsgerichts umgesetzt, für Kinder und Jugendliche sachgerechte Leistungen zur Teilhabe bereitzustellen. Das ISG hat die Einführung dieser Leistungen für Familien mit geringem Einkommen evaluiert. Ziel des Evaluationsprojekts war es, Kenntnisse darüber zu gewinnen, in welchem Umfang und von welchen Personengruppen Leistungen in Anspruch oder aus welchen Gründen nicht in Anspruch genommen wurden. Von Interesse war zudem, um welche Leistungen es sich vorrangig handelte und  welche administrativen Faktoren die Inanspruchnahme des Bildungs- und Teilhabepakets erleichterten bzw. erschwerten.

Veröffentlichung:
Lebenslagen in Deutschland. Armuts- und Reichtumsberichterstattung der Bundesregierung (2012): Forschungsprojekt Bildung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen im Unteren Einkommensbereich. Untersuchung der Implementationsphase des „Bildungs- und Teilhabepakets“ im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales. Abschlussbericht.